גאומטריה: היקף ושטח

מתבלבל בין היקף לשטח ולא זוכר נוסחאות. כך עוזרים בבית, בכמה דקות ביום. מתאים לכיתות ב׳–ח׳.

איך מזהים את הקושי

  • מערבב בין היקף לשטח
  • לא יודע איזו נוסחה לבחור
  • מתקשה לזהות זוויות ומשולשים

💡 מה הכי עוזר

מודדים דברים אמיתיים: היקף השולחן בסרט, שטח המחברת בריבועים. נוסחה שנבנתה מדוגמה נשמרת טוב יותר.

השלבים בתוכנית

  1. 1. היקף (חומר של כיתה ב׳)

    הולכים מסביב לשטיח, מודדים כל צלע ומחברים. היקף הוא הגדר מסביב.

  2. 2. שטח (חומר של כיתה ג׳)

    מכסים מחברת במשבצות נייר וסופרים. שטח הוא מה שבפנים.

  3. 3. זוויות (חומר של כיתה ד׳)

    מחפשים בבית זווית ישרה, חדה וקהה בעזרת פינה של דף.

  4. 4. מלבן וריבוע (חומר של כיתה ד׳)

    מחשבים לאותו מלבן גם שטח וגם היקף, ורושמים ביחידות שונות.

  5. 5. שטח משולש (חומר של כיתה ה׳)

    גוזרים מלבן באלכסון ורואים שמשולש הוא חצי ממנו.

  6. 6. שטח מקבילית (חומר של כיתה ה׳)

    גוזרים משולש מצד אחד של המקבילית ומדביקים בצד השני. מתקבל מלבן.

  7. 7. היקף מעגל (חומר של כיתה ו׳)

    מודדים צלחת בחוט ומחלקים בקוטר. כמעט תמיד יוצא קצת יותר מ־3.

  8. 8. נפח (חומר של כיתה ו׳)

    בונים תיבה מקוביות וסופרים שורות, טורים וקומות.

  9. 9. כל הנוסחאות יחד (חומר של כיתה ז׳)

    מכינים דף נוסחאות אישי עם ציור ליד כל נוסחה.

לבנות תוכנית אישית

באיזו כיתה הילד?

🧮 עוד בחשבון

← כל שיעורי העזר

חדש בעוגה בוגה: מבקשים — ואנחנו מכינים ✨חסר לכם דף עבודה, חוברת או משחק? ספרו לנו, בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ